אין טוב בלי רע ולהיפך.
ההשלכה המעשית היא הצורך בהתמודדות דינמית וקזואיסטית –
מורכבות זו מחייבת ענווה אינטלקטואלית .תהליכי ההתמחויות הפרטניות רלוונטיים גם לתחומי המדיה .
בנוסף , היכולות המחקריות בתחומי המדיה הן בשלב ראשוני ולפיכך קיימים מחקרים סותרים רבים .
אתגר נוסף הוא קצת ההשתנות העשוי לשנות כל עמדה מן הקצה לקצה.
לפיכך יש להזהר להגביל את העמדה בזמן אמת. בפרט.
הדינמיות ומגבלות הידע מחייבים למידה ויצירה אקטיבית קולקטיבית ודינמית..
היא חייבת להתנהל מתוך התמודדות קונטקסטואלית וההתפתחויות המשתנות: ה
סוגיא היא סוג של כלי המאפשר תמודדות מסוג זה.
בצד החכמה הקולקטיבית , חשיבותו של היחיד קריטית . יש חשש שפתרונות תאורטיים עשויים להיראות “על הנייר” טובים . לפיכך כל פתרון צריך להבדק מול עצמך וסביבתך הקרובה . :
